Módulo 9: Auto-cuidado

1. Importância dos cuidados pessoais
2. Estratégias para melhorar os cuidados pessoais
3. Stress
4. Burnout
5. Trauma vicariante

Fontes

Introdução

Bem-vindo ao Módulo 9 sobre “Auto-cuidado“. Este módulo é concebido para estudo autónomo e individualizado. Poderá trabalhar no mesmo ao sei ritmo, seccionado os exercícios mais relevantes e que se adequemo-nos À suas necessidades, fazendo pausas sempre que desejar.

Trabalhar com vítimas de violência doméstica coloca desafios significativos aos profissionais da linha da frente, conduzindo frequentemente a stress, tensão e tensão emocional que podem resultar em esgotamento ou trauma se não forem geridos de forma eficaz. Assim, é importante sensibilizar para estes desafios e desenvolver estratégias para os enfrentar. Dar prioridade ao bem-estar dos próprios profissionais é tão importante como cuidar do bem-estar das vítimas. Apesar da importância deste tópico, é notória a falta de estudos abrangentes que examinem o stress relacionado com o trabalho com vítimas de violência doméstica.

O módulo 9 destaca os riscos associados ao burnout e ao trauma vicariante. Explora os limites inter-pessoais e organizacionais quando se trabalha com vítimas de violência doméstica e fornece estratégias práticas para lidar com a situação, capacitando os profissionais para lidarem com situações difíceis, assegurando simultaneamente que o seu auto-cuidado continua a ser uma prioridade.

Objectivos de aprendizagem

+ Compreender a importância do auto-cuidado

+ Desenvolver competências práticas para implementar rotinas e estratégias de auto-cuidado

+ Compreender porque razão os profissionais da linha da frente que trabalham com vítimas de violência doméstica enfrentam riscos elevados de esgotamento e de trauma vicariante

+ Familiarizar-se com os factores de risco de burnout e de trauma vicariante no contexto da violência doméstica

+ Aprender a reconhecer os sinais e sintomas de stress, burnout e trauma vicariante


1. Importância dos cuidados pessoais

Trabalhar com pessoas que sofreram violência doméstica pode ser extremamente desafiante do ponto de vista mental. É perfeitamente normal ter sentimentos quando se trabalha com vítimas de violência doméstica. Estar consciente do potencial impacto no seu próprio bem-estar e tomar medidas para minimizar os impactos negativos são estratégias importantes de auto-cuidado.

O auto-cuidado pode ser definido como a capacidade dos indivíduos, das famílias e das comunidades para promover a saúde, prevenir a doença, manter a saúde e enfrentar a doença e a deficiência com ou sem o apoio de um profissional de saúde sob a forma de aceitação e sem resignação.1


Os profissionais da linha da frente desempenham um papel importante na prestação de apoio emocional às vítimas, na melhoria da sua segurança e na prestação de assistência jurídica, mas deparam-se habitualmente com situações imprevisíveis e complexas e enfrentam uma série de desafios enquanto prestam apoio às vítimas.2

Clique nas cruzes para obter mais informações.


As vítimas de violência doméstica permanecem muitas vezes em relações abusivas e têm dificuldade em permitir a intervenção por várias razões, sendo a sensação de falta de apoio, uma dessas razões. Esta situação pode ser exaustiva, frustrante e difícil de gerir. Embora os profissionais possam sentir frustração, podem ser o seu primeiro e único ponto de contacto.3

Enquanto profissional que trabalha com vítimas de violência doméstica, é importante lidar com a frustração quando ela surge, tendo em consideração os seguintes pontos:

  • Compreender desde o início que a vítima pode nunca deixar o agressor.
  • Reconhecer que a saída é um processo, não um acontecimento – a linha temporal desde o início do abuso até ao momento da saída pode demorar décadas.
  • Lembre-se de que a responsabilidade de deixar o agressor é da vítima, não sua.
  • Informe-se o mais possível sobre a forma como a violência doméstica está a ser tratada a nível local. No mínimo, deve conhecer os serviços de apoio à violência doméstica na sua área, de modo a poder fornecer informações exactas às vítimas.
  • Não pense que tem de saber tudo o que há para saber sobre violência doméstica. Ouvir e comunicar o apoio e os contactos activos de uma agência de apoio externa é melhor do que não falar sobre o assunto.
  • Esteja consciente das suas próprias necessidades de segurança. Se ocorrer um incidente violento, organize uma sessão de esclarecimento para o pessoal. A violência afecta todas as pessoas de forma diferente.
  • Disponibilizar a todo o pessoal os contactos locais de apoio à violência doméstica.
  • Cuide de si. Trabalhar profissionalmente com os efeitos da violência doméstica pode trazer à superfície questões pessoais, especialmente se estiver a sofrer ou tiver sofrido abusos.

2. Estratégias para melhorar os cuidados pessoais

Estar preparado para períodos de stress pode facilitar a sua superação e saber como gerir o nosso bem-estar pode ajudar-nos a recuperar após um acontecimento stressante. A resiliência refere-se à nossa capacidade de gerir o stress. É o processo e o resultado de uma adaptação bem sucedida a experiências de vida difíceis ou desafiantes, especialmente através da flexibilidade mental, emocional e comportamental e do ajustamento às exigências externas e internas. São vários os factores que contribuem para a capacidade de adaptação às adversidades, entre os quais se destacam (a) a forma como os indivíduos vêem e se relacionam com o mundo, (b) a disponibilidade e a qualidade dos recursos sociais e, (c) as estratégias específicas de sobrevivência.4

Há coisas que podemos tentar fazer para aumentar a nossa resistência ao stress. Mas também há factores que podem dificultar a resiliência, como a discriminação ou a falta de apoio.5


As actividades de auto-cuidado são coisas que se fazem para manter uma boa saúde e melhorar o bem-estar. Verificará que muitas destas actividades são coisas que já fazem parte da sua rotina normal.

Nesta auto-avaliação, irá reflectir sobre a frequência com que realiza diferentes actividades de auto-cuidado. O objectivo desta avaliação é ajudá-lo a conhecer as suas necessidades de auto-cuidado, identificando padrões e reconhecendo áreas da sua vida que precisam de mais atenção. Não há respostas certas ou erradas nesta avaliação. Pode haver actividades que não lhe interessam e outras actividades podem não estar incluídas. Esta lista não é exaustiva, mas serve como ponto de partida para reflectir sobre as suas necessidades de cuidados pessoais.6,7

Classifique, utilizando a escala numérica: 5 = Frequentemente, 4 = Ocasionalmente, 3 = Às vezes, 2 Nunca, 1 = Nunca me ocorreu

Com que frequência   realiza as seguintes actividades?

Auto-cuidado físico
  • Comer regularmente (pequeno-almoço, almoço e jantar)
  • Comer de forma saudável
  • Fazer exercício, passear, jardinar, fazer exercício no ginásio, levantar pesos, praticar artes marciais
  • Obter cuidados médicos regulares para prevenção
  • Obter cuidados médicos quando necessário
  • Tirar férias quando se está doente
  • Receber massagens ou outras intervenções corporais
  • Praticar uma actividade física que seja divertida para si
  • Ter tempo para ter relações sexuais
  • Dormir o suficiente
  • Usar roupas de que gosta
  • Tirar férias
  • Fazer viagens de um dia ou mini-férias
  • Afastar-se da tecnologia stressante (por exemplo, telemóveis inteligentes, correio eletrónico, redes sociais)
Auto-cuidado psicológico
  • Reservar tempo para a auto-reflexão
  • Consultar um psico-terapeuta ou conselheiro
  • Escrever num diário
  • Ler literatura não relacionada com o trabalho
  • Fazer algo em que seja um principiante
  • Tome uma medida para diminuir o stress na sua vida
  • Reparar nas suas experiências interiores (por exemplo, sonhos, pensamentos, imagens, sentimentos)
  • Dar a conhecer aos outros diferentes aspectos de si
  • Envolver-se numa nova área (por exemplo, ir a um museu de arte, a um espectáculo, a uma exposição desportiva ou a outro evento cultural)
  • Praticar receber dos outros
  • Ser curioso
  • Por vezes, dizer não a responsabilidades adicionais
  • Passar tempo ao ar livre
Auto-cuidado emocional
  • Passar tempo com outras pessoas cuja companhia lhe agrade
  • Manter-se em contacto com as pessoas importantes da sua vida
  • Tratar-se a si próprio com gentileza (por exemplo, utilizando um diálogo interior de apoio ou uma conversa consigo próprio)
  • Sentir-se orgulhoso de si próprio
  • Reler os livros preferidos, ver os filmes preferidos
  • Identificar e procurar actividades, objectos, pessoas, relações e lugares reconfortantes
  • Permita-se chorar
  • Encontrar coisas que o façam rir
  • Exprimir a sua indignação de uma forma construtiva
Auto-cuidado espiritual
  • Reservar tempo para reflexão, meditação e/ou oração
  • Passar tempo na natureza
  • Participar numa reunião, comunidade ou grupo espiritual
  • Estar aberto à inspiração
  • Valorize o seu optimismo e a sua esperança
  • Estar consciente dos aspectos não tangíveis e não materiais da vida
  • Estar aberto ao desconhecido
  • Identificar o que é significativo para si e perceber o lugar que ocupa na sua vida
  • Cantar
  • Expressar gratidão
  • Celebrar os marcos com rituais que sejam significativos para si
  • Recordar e homenagear os entes queridos falecidos
  • Cuidar dos outros
  • Ter experiências de grande impacto
  • Contribuir ou participar em causas em que acredita
  • Ler literatura inspiradora
  • Ouvir música inspiradora
Auto-cuidado profissional
  • Reservar tempo para almoçar
  • Reservar tempo para conversar com os colegas
  • Arranjar tempo para concluir as tarefas
  • Identificar projectos ou tarefas que sejam estimulantes, promotores de crescimento e gratificantes
  • Estabelecer limites com colegas e clientes
  • Equilibrar a sua carga de trabalho para não se “esgotar”
  • Organize o seu espaço de trabalho de modo a torná-lo confortável e acolhedor
  • Obter supervisão ou consulta regular
  • Negociar em função das suas necessidades
  • Ter um grupo de apoio de pares


Dicas para manter e gerir o bem-estar no trabalho8
  • Participar activamente na supervisão regular e na prática de reflexão colectiva.
  • Contacte alguém. Pode ser o seu supervisor, um amigo ou colega de confiança, um conselheiro ou outra pessoa de apoio.
  • Encontre uma forma de escapar física ou mentalmente, incluindo descanso, leitura, dias de folga, férias, passeios, ver amigos, divertir-se e fazer coisas que o façam rir, brincar com crianças e animais de estimação e actividades criativas.
  • Gozar as pausas previstas para os dias de trabalho, os fins-de-semana e as férias anuais.
  • Avalie o seu espaço de trabalho para garantir que é propício ao bem-estar.
  • Tente estabelecer limites para o trabalho exigido pela instituição ou pelos membros da empresa que excedam as suas funções.
  • Pratique uma comunicação activa com os membros da sua instituição ou empresa sobre a sua situação pessoal e profissional e faça exigências individuais ou colectivas que considere justas.
  • Seja gentil e solidário com os seus colegas e celebre os êxitos alcançados.
  • Praticar a auto-compaixão. Ao testemunhar histórias de abuso e violência, é bom lembrar que uma reacção emocional é também uma reacção humana. Embora seja importante manter a compostura profissional com as vítimas, as reacções emocionais relacionadas com o abuso e a violência são naturais e apropriadas. Manter-se ligado à forma como se sente e ter auto-compaixão ajudá-lo-á a ser resiliente e a sustentar o seu trabalho.

As seguintes estratégias são recomendadas para melhorar o auto-cuidado no trabalho.9

Clique nas cruzes para obter mais informações.

Pode utilizar estas estratégias específicas para melhorar os seus cuidados pessoais.10

Pedir ajuda se for necessário

Pedir apoio pode não só ajudar a proteger o seu próprio bem-estar emocional, como também pode significar que é mais feliz e mais eficaz no trabalho.

Uma das maiores causas de trauma vicariante é o tempo que se passa com pessoas que sofreram traumas. A forma como o trabalho é dividido entre o pessoal de uma organização é muito importante.

Para mais informações sobre como as organizações podem apoiar melhor o pessoal, ver “O que os gestores e as organizações podem fazer”, abaixo.

Fazer uma pausa

Há muitas formas de fazer uma pausa. O que faz não é importante, desde que lhe dê uma oportunidade de relaxar e recarregar as baterias.

  • Tirar um tempo para escapar (física ou mentalmente, filmes, livros, férias)
  • Ter tempo de descanso (tempo livre sem objectivo específico ou limite de tempo)
  • Tirar o máximo partido das oportunidades para se divertir (desenvolver emoções positivas, fazer coisas que o façam rir ou sorrir, participar em actividades criativas, brincar com crianças)
Ter expectativas realistas

Quando se está a fazer um trabalho exigente ou a apoiar pessoas que precisam muito de si, é fácil assumir demasiadas responsabilidades. Lembre-se que é apenas um ser humano, tente manter as coisas em perspetiva.

  • Tenha consciência das expectativas que coloca a si próprio – precisam de ser mais realistas?
  • Aceitar que é provável que seja afectado até certo ponto por um trabalho exigente
  • Concentre-se nas coisas que estão sob o seu controlo
  • Resolver activamente questões difíceis
  • Fazer pausas regulares (incluindo todos os dias de trabalho, bem como pausas mais longas aos fins-de-semana e feriados)
  • Tente compreender-se a si próprio e às suas reacções a situações de stress, incluindo a forma como os estereótipos sobre a sua profissão podem afetar as suas expectativas
Melhorar as competências e procurar apoio

Ter confiança nas suas competências e trabalhar num local de trabalho cooperativo e solidário são fundamentais para fazer bem o seu trabalho. Ter as competências certas para o trabalho também ajuda a gerir o stress. Existem muitas formas de melhorar as suas competências que não requerem formação formal.

  • Ler ou fazer formação sobre trauma vicariante
  • Pedir o apoio dos colegas
  • Solicitar uma supervisão profissional regular
  • Procurar variedade no trabalho, experimentar tarefas diferentes
  • Desenvolver redes e relações profissionais
  • Levar estas informações ao seu chefe ou supervisor
Encontrar equilíbrio e significado

É importante manter o equilíbrio na sua vida e concentrar-se no valor do trabalho que faz. Manter as coisas em perspectiva pode ajudá-lo a tornar-se mais resiliente e satisfeito tanto na sua vida profissional como pessoal. Estas acções simples podem ter um grande impacto na forma como se sente.

  • Manter um equilíbrio saudável entre a vida profissional e pessoal, bem como equilibrar os tipos de tarefas que realiza no trabalho
  • Recordar a importância e o valor do trabalho que faz
  • Estar atento e apreciar as pequenas coisas (por exemplo, um dia quente, um bom café, um abraço)
  • Assinalar acontecimentos importantes, celebrar e fazer o luto com rituais ou tradições
  • Mantenha-se ligado aos seus entes queridos
  • Encontrar pequenas formas de se refrescar e de se manter no centro das atenções ao longo do dia de trabalho
  • Concentrar-se em dar o seu melhor (em vez de se limitar a objectivos específicos que “têm” de ser cumpridos)
  • Reconhecer e desafiar quaisquer crenças cínicas que surjam
  • Procurar os pontos fortes e os êxitos (em si próprio, bem como nos outros e no trabalho que faz)
  • Considerar actividades que incentivem o crescimento pessoal (por exemplo, actividades criativas, registo no diário, atenção plena)
  • Descubra o que o renova espiritualmente e o liga a um significado maior (natureza, crença religiosa, comunidade e família) e faça essas coisas regularmente
  • Experimente um diário de gratidão – no final de cada dia, escreva três coisas pelas quais está grato, ou três coisas que correram bem nesse dia e por que razão são importantes
O que os gestores e as organizações podem fazer

Gerir o risco de burnout e de trauma vicariante é uma parte importante da saúde e segurança no local de trabalho numa organização. Há coisas práticas e importantes que os gestores podem fazer para apoiar o bem-estar do seu pessoal.11

Dois dos factores mais importantes que podem prevenir o esgotamento e o trauma vicariante são:

  • Como o trabalho é atribuído
  • O apoio que os profissionais recebem

As estratégias de apoio à gestão podem incluir:

  • Supervisão regular e análise da situação
  • Sistemas de escalonamento ou de nomeação alternada, concebidos para minimizar a exposição constante a ambientes stressantes
  • Alterações na afectação do trabalho, tais como a prestação de tarefas que não estão diretamente relacionadas com o trabalho com as vítimas
  • Estabelecer um sistema de rotação anual entre os postos de trabalho com vítimas e os postos de trabalho com profissionais (por exemplo, funções docentes)
  • Oportunidades de desenvolvimento profissional, tais como seminários sobre violência doméstica, esgotamento e trauma vicariante
  • Proporcionar percursos de desenvolvimento profissional ou tempo de estudo – isto pode ajudar a reduzir os efeitos do trauma vicariante e pode também ajudar os profissionais a sentirem que o seu trabalho e competências são valorizados
  • Reforço da prática de colaboração e da gestão de casos entre agências, para que os profissionais não sintam que são os únicos a trabalhar com a segurança de uma vítima ou de uma família, ou que são responsáveis por ela
  • Encorajar o auto-cuidado, o tempo de inactividade, as pausas para almoço e outras práticas de reabastecimento

As organizações devem ter políticas e procedimentos em vigor para:

  • Apoiar a segurança dos profissionais na prática quotidiana
  • Documentar e analisar os incidentes comunicáveis e os incidentes críticos
  • Resolver problemas de má conduta, assédio moral e qualidade do serviço

Dada a elevada prevalência da violência doméstica em todo o mundo, é muito provável que o local de trabalho inclua pessoas com experiências passadas ou actuais de violência doméstica. A sustentabilidade exige políticas específicas para o local de trabalho que reconheçam esta realidade e incluam estratégias de apoio confidenciais.


As técnicas de relaxamento são ferramentas úteis para lidar com o stress e promover a saúde a longo prazo, abrandando o corpo e acalmando a mente. Eis três técnicas de relaxamento que podem ajudá-lo a reduzir os sintomas relacionados com o stress e a obter uma melhor sensação de controlo e bem-estar na sua vida12:

Respiração profunda

Os exercícios de respiração são o caminho mais simples para a calma interior. Praticando 15 minutos por dia, pode conseguir uma redução significativa dos sintomas relacionados com o stress. A respiração é uma função controlada pelo sistema nervoso voluntário e involuntário, formando uma ponte entre o nosso eu interior e o nosso eu exterior. Para utilizar a técnica, respire profundamente várias vezes e relaxe o seu corpo mais a cada respiração.

Respiração diafragmática

Ao realizar este exercício, está a envolver o diafragma (o músculo mais importante da respiração), o que aumenta o fluxo de ar nos pulmões.

Respiração quadrada

Também conhecida como respiração em caixa ou respiração 4×4. Esta técnica é a forma mais simples de respiração consciente e tem como objectivo fazer regressar a respiração para um ritmo normal em apenas alguns minutos.

Relaxamento muscular progressivo

Um dos métodos mais populares e fáceis de utilizar para relaxar é o relaxamento muscular progressivo. Esta abordagem é útil para relaxar o corpo quando os músculos estão tensos. A chave é tomar consciência da tensão e do seu estado correspondente, o relaxamento, em cada um dos grupos musculares do corpo. Primeiro, tensione um grupo de músculos de modo que fiquem bem contraídos. Mantenha os músculos num estado de tensão extrema durante alguns segundos. Depois, deixe os músculos relaxarem normalmente. De seguida, relaxe conscientemente os músculos ainda mais, de modo a ficar o mais relaxado possível. Ao contrair os músculos primeiro, irá descobrir que consegue relaxar os músculos mais do que se tentasse simplesmente relaxá-los directamente.

Experimente este método formando um punho e apertando a mão com toda a força que conseguir durante alguns segundos. Relaxe a mão até ao estado anterior e, em seguida, volte a relaxá-la conscientemente para que fique o mais solta possível. Após esta prática, deve sentir um relaxamento profundo nos músculos da mão.

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Resposta de relaxamento

A resposta de relaxamento, desenvolvida pela primeira vez por Herbert Benson, é uma forma simples de meditação que qualquer pessoa pode utilizar. Siga estes passos durante 10 a 20 minutos por dia para diminuir o nível stress na sua vida e ajudá-lo a concentrar-se.

  1. Sente-se calmamente e confortavelmente.
  2. Feche os olhos.
  3. Comece por relaxar os músculos dos pés e vá subindo até à cabeça, relaxando os músculos.
  4. Concentre a sua atenção na sua respiração.
  5. Inspire profundamente e depois expire. Conte as suas respirações para si próprio. Ou escolha uma palavra, frase, imagem ou oração para se concentrar. Também pode optar por se concentrar simplesmente na sua respiração a entrar e a sair.

Excursus: O bem-estar em tempos de crise

A pandemia de COVID-19 teve um grande impacto nas desigualdades estruturais existentes em toda a Europa, aumentando os riscos e vulnerabilidades associados à violência doméstica e revelando as limitações e obstáculos do sistema de apoio. Levou a uma mudança generalizada para serviços remotos para profissionais que trabalham com vítimas de violência doméstica, muitas vezes pela primeira vez, e colocou desafios na manutenção da saúde mental e do bem-estar desses profissionais em ambientes remotos.

Para mais informações sobre a violência doméstica em tempos de catástrofe, consultar o Módulo 7.

Quais são as responsabilidades dos gestores em tempos de emergência e de crise?

  • Os gestores têm a responsabilidade de garantir a segurança e o bem-estar de todos os profissionais, tanto a nível físico como mental.
  • Os gestores e supervisores devem tomar medidas para proteger a saúde mental dos profissionais, especialmente os que trabalham à distância ou a partir de casa.
  • Os gestores devem desenvolver e implementar estratégias para ajudar os profissionais a criar ambientes de trabalho à distância seguros e adequados, promover o bem-estar e oferecer apoio caso surjam problemas de saúde mental durante emergências e crises.

As organizações podem tomar as seguintes medidas para melhorar a preparação, a resposta e a recuperação em caso de crise, bem como para atenuar o stress relacionado com o trabalho, o esgotamento e outros problemas de saúde mental durante esses períodos.13

Criar espaços de trabalho remotos seguros nas casas dos profissionais
  • Considerar as preferências dos profissionais relativamente ao trabalho remoto ou presencial no escritório.
  • Discuta com o pessoal os desafios do trabalho à distância, tais como a necessidade de conversas sensíveis, o potencial impacto em espaços de vida partilhados, sentimentos de isolamento e stress.
  • Assegurar que o pessoal dispõe das ferramentas e do equipamento necessários para o trabalho à distância, incluindo acesso à Internet, computadores, software, telefones, mobiliário ergonómico, etc.
  • Realizar reuniões para avaliar e fornecer equipamento para o trabalho à distância e desenvolver directrizes para o acesso do pessoal a ferramentas e tecnologias.
  • Manter a confidencialidade e a privacidade dos dados dos clientes, implementando sistemas de armazenamento seguro para ambientes de trabalho à distância.
Monitorizar e gerir o bem-estar dos profissionais
  • Monitorizar e gerir o bem-estar do pessoal durante as crises, incluindo o contacto regular com os profissionais, a realização de sessões de supervisão específicas, a facilitação do apoio entre pares e o incentivo a pausas no trabalho.
  • A prática de supervisão durante as emergências envolve concentrar-se no impacto pessoal do trabalho de violência doméstica, considerando métodos de supervisão alternativos, discutindo potenciais derrames de trauma em casas partilhadas e alargando os serviços de saúde mental a outras pessoas em casas partilhadas.
  • Manter as ligações sociais é essencial, transpondo os rituais presenciais para versões virtuais, programando encontros regulares da equipa através de plataformas online.
  • A atribuição e a gestão adaptadas dos casos dão prioridade ao bem-estar dos profissionais, tendo em conta o volume de trabalho, a complexidade dos casos e a disponibilidade do pessoal, e implicam um controlo e uma revisão regulares do número de casos e do volume de trabalho.
  • O recrutamento de pessoal durante as crises requer uma análise cuidadosa, avaliando a experiência anterior, as qualificações e os conhecimentos culturais antes de tomar decisões sobre o recrutamento e a admissão de novos funcionários.
Comunicar
  • A comunicação é crucial durante as crises e as organizações devem desenvolver planos de comunicação interna e externa para responder aos desafios enfrentados durante as emergências.
  • Os planos de comunicação interna devem estabelecer canais claros para a transmissão de decisões relacionadas com a atribuição de prioridades aos casos e garantir que a saúde mental e o bem-estar do pessoal sejam considerados prioritários em todas as comunicações.
  • Os planos de comunicação externa devem definir os canais de comunicação com o público, fornecendo mensagens claras e tranquilizadoras sobre as alterações e a disponibilidade dos serviços durante a crise.
  • As organizações devem considerar o impacto das alterações dos serviços tanto nos clientes como no pessoal, fornecendo informações consistentes através de canais de comunicação centrais e nomeando porta-vozes de informação pública para coordenar a comunicação com o público, os meios de comunicação social e o governo.
Criar uma força de trabalho resiliente no domínio da violência doméstica
  • Dar prioridade à saúde e à segurança dos profissionais em situações de emergência e de crise, integrando estratégias de saúde mental e de bem-estar nos planos de resposta a crises e de recuperação.
  • Concentrar-se no reforço da capacidade de resistência da força de trabalho através do planeamento, da aplicação e do acompanhamento sistemáticos das estratégias de saúde mental durante as emergências.
  • À medida que as organizações fazem a transição da resposta a crises para a recuperação, dê ênfase à resiliência e agilidade da força de trabalho para se adaptar a crises futuras.
  • Reflectir sobre experiências passadas para identificar pontos fortes, lacunas e áreas a melhorar na resposta a crises, envolvendo contributos de todos os níveis da organização para informar estratégias futuras.

Perguntas e respostas: Auto-cuidado14

O que devo fazer se a vítima recusar a ajuda prestada?
  • Aceitar os seus desejos.
  • Esperar por outras oportunidades, tentar novamente mais tarde.
  • Se não conseguir encontrar uma solução, faça um brainstorming com os seus colegas (mantenha a confidencialidade).
  • Tenta dizer: “Fiz o meu melhor. Sinto a necessidade de me distanciar um pouco do caso agora”. É da sua responsabilidade oferecer caminhos, não tomar medidas pela vítima.
O que devo fazer se não houver informações suficientes sobre a situação de violência?
  • Reconsiderar quais as informações que é crucial obter/são essenciais e quem as pode fornecer.
  • Identificar os factores de risco antes de tomar medidas.
  • Pense com os seus colegas que outras fontes de informação poderiam ser utilizadas.
  • Faça um plano para a sua abordagem.
  • Assegurar que o ambiente é propício.
  • Partilhar informações e ideias para obter respostas.
O que devo fazer em caso de perigo?
  • Considerar cuidadosamente se será necessário chamar a polícia. (Apenas para o sector da saúde e o sector social).
  • Informar os colegas e pedir-lhes apoio.
  • Em caso de perigo imediato, chamar imediatamente a polícia. (Apenas para o sector da saúde e o sector social).
  • Em caso de agressão verbal, não chame imediatamente a polícia. Em caso de agressão física e quando a vítima estiver em perigo de vida, chame imediatamente a polícia, caso contrário poderá ter problemas. (Apenas para o sector da saúde e o sector social).
  • Se não houver perigo imediato, tente falar com a vítima.
Como é que posso cooperar com os meus colegas e aprender com eles?
  • Estar aberto a novas sugestões.
  • Utilizar o humor.
  • Pergunte ao seu colega se ele pode dar-lhe algumas informações sobre o seu trabalho.
  • As boas reuniões com os seus colegas e o apoio destes podem ser muito frutuosas e encorajadoras em casos de violência.
O que devo fazer se sentir que os meus colegas e/ou o meu superior hierárquico directo não me estão a apoiar?
  • Tente encontrar a forma e o tom certos para dizer o que quer dizer.
  • Encontre uma forma de exprimir o seu desapontamento em relação a um colega e/ou à sua chefia directa. Tente não tornar a questão pessoal.
O que devo fazer se sentir tensão e stress negativo?
  • Tente estar atento aos “sinais de alarme”, como a tensão na zona do pescoço e dos ombros, a fadiga, a inquietação, os problemas de sono, o nervosismo, etc.
  • Tentar resolver os problemas a diferentes níveis (pessoal, interpessoal, no local de trabalho, na organização).
O que devo fazer se trouxer os problemas para casa?
  • Iniciar uma reunião de balanço com os colegas.
  • Falar com amigos, mas não partilhe dados pessoais.
  • Relaxar, dar longos passeios, tomar um banho quente.
  • Respirar fundo.
O que devo fazer se não tiver tempo suficiente para gerir o meu volume de trabalho?
  • Pedir apoio aos colegas.
  • Falar com o seu superior hierárquico sobre a reorganização das suas tarefas.
  • Propor uma reunião de equipa para discutir as questões.
  • Tentar reorganizar-se.
  • Comprometer-se a reservar tempo para si próprio e para a sua família e amigos.
O que devo fazer se detectar estes sinais de falta de auto-cuidado num colega?
  • Reconhecer e comunicar estes sinais.
  • Incentivar a procura de ajuda profissional.
  • Promover actividades de auto-cuidado.
  • Criar um ambiente de apoio.

3. Stress

A violência doméstica é um problema para as pessoas directamente afectadas, mas também pode colocar desafios significativos aos profissionais. Os problemas, as frustrações e as barreiras podem resultar em stress, ou mesmo em esgotamento e, em alguns casos, em traumas vicariantes, se não forem geridos de forma eficaz. É importante que os profissionais estejam conscientes dos riscos e reconheçam os sinais.

Definição de stress

O stress pode ser definido como um estado de preocupação ou tensão mental causado por uma situação difícil.15,16

O stress pode ser “agudo” ou “crónico”:17

  • O stress agudo ocorre entre alguns minutos e algumas horas após um acontecimento. Dura um curto período, normalmente menos de algumas semanas, e é muito intenso. Pode ocorrer após um acontecimento perturbador ou inesperado. Por exemplo, pode ser um luto repentino, um assalto ou uma catástrofe natural.
  • O stress crónico dura um longo período ou está sempre a voltar. Pode sentir-se assim se estiver sob muita pressão durante muito tempo. Também pode sentir stress crónico se a sua vida quotidiana for difícil, por exemplo, se for um prestador de cuidados ou se viver na pobreza ou se for vítima de violência doméstica. Além disso, o stress crónico pode resultar do trabalho com pessoas traumatizadas e/ou da exposição regular a situações de stress no trabalho.

O stress e o nosso corpo

O stress é a resposta do nosso corpo à pressão. Quando nos deparamos com o stress, o nosso corpo produz hormonas de stress que desencadeiam uma resposta de luta ou fuga e activam o nosso sistema imunitário. Demasiado stress pode deixar-nos numa fase permanente de luta ou fuga, deixando-nos sobrecarregados ou incapazes de lidar com a situação. A longo prazo, isto pode afectar a nossa saúde física e menta.

O vídeo seguinte mostra como o stress afecta o nosso corpo:

Saiba mais sobre a forma como o stress afecta o cérebro, no seguinte vídeo:

Sinais e sintomas de stress

Quando uma pessoa sofre de stress a longo prazo (crónico), a activação contínua da resposta ao stress provoca desgaste no organismo. Surgem sintomas físicos, emocionais e comportamentais. O sistema nervoso autónomo do nosso corpo desempenha um papel importante em alguns desses sintomas, uma vez que controla o ritmo cardíaco, a respiração, as alterações da visão e muito mais.

The body tries to adapt to a prolonged (chronic) stress situation. The following symptoms often occur during this so-called resistance phase:

Sintomas físicos de stress

Os sintomas físicos do stress podem incluir:18

  • Respiração e batimentos cardíacos mais rápidos
  • Ataques de pânico
  • Problemas de sono
  • Dores musculares e dores de cabeça

Se tivermos níveis elevados de stress, estes sintomas podem agravar-se. Isto também pode acontecer se sofrermos de stress durante um longo período.

O vídeo que se segue explica o que acontece ao nosso corpo e cérebro quando não dormimos:

O stress pode levar a sintomas emocionais e mentais.19

Sintomas emocionais e mentais

Se as pessoas estiverem stressadas, podem sentir estes sintomas com mais frequência:

  • Sentir-se irritado, zangado, impaciente ou agitado
  • Estar ansioso, nervoso ou com medo
  • Incapacidade de se divertir (por exemplo, perdeu o sentido de humor)
  • Uma sensação de pavor

Algumas pessoas que sofrem de stress grave podem ter sentimentos suicidas. Isto pode ser muito perturbador. Nessas situações, é importante procurar ajuda profissional, uma vez que a integração de rotinas de auto-cuidado, como a meditação e o exercício, pode não ser suficiente. O apoio profissional e a terapia podem ajudar a ultrapassar estes tempos difíceis em segurança.

Muitas vezes, as pessoas com stress crónico tentam geri-lo com comportamentos pouco saudáveis.20

Comportamentos pouco saudáveis

Se as pessoas estiverem stressadas, podem observar na sua vida quotidiana o seguinte

  • Incapacidade de concentração
  • Não se consegue lembrar de coisas ou a sua memória é mais lenta do que o habitual
  • Preocupar-se constantemente ou ter sentimentos de medo
  • Ranger os dentes ou cerrar o maxilar
  • Problemas sexuais, como perder o interesse no sexo ou não conseguir desfrutar do sexo
  • Fumar, consumir drogas recreativas ou beber álcool mais do que o habitual
  • Afastar-se das pessoas à sua volta

O vídeo que se segue explora as fases de armazenamento de informação na nossa memória e o impacto do stress de curto prazo neste processo:

Causas do stress

Há muitas coisas que podem causar stress. Pode sentir-se stressado devido a um grande acontecimento ou situação na sua vida, ou pode ser uma acumulação de muitas coisas mais pequenas. O stress pode ser causado por bons ou maus desafios.

Algumas situações que não o incomodam podem causar muito stress a outra pessoa. Isto deve-se ao facto de todos nós sermos influenciados por experiências diferentes. Também temos diferentes níveis de apoio e formas de lidar com a situação. Certos acontecimentos também o podem fazer sentir-se stressado por vezes, mas não sempre. Algumas destas situações podem até ser consideradas acontecimentos felizes, mas nem por isso deixam de ser muito stressantes (por exemplo, casar ou começar um novo emprego). O stress pode ocorrer em diferentes áreas da nossa vida.21 Estas podem incluir:

Clique nas cruzes para obter mais informações.

A ilustração seguinte mostra a progressão de uma curva de stress, desde o stress insuficiente até ao esgotamento:

Callidu. 2024. Stress Curve. www.collidu.com/presentation-stress-curve

Pouco stress

  • Inactivo: Nesta fase, os níveis de stress são muito baixos. Os indivíduos podem sentir-se aborrecidos, desinteressados e sem motivação. Não há pressão suficiente para estimular a acção ou a concentração.
  • Descontraído: À medida que os níveis de stress aumentam ligeiramente, os indivíduos podem sentir-se relaxados, mas ainda não têm vontade de trabalhar. Há um mínimo de urgência ou desafio para estimular a produtividade.

Optimum stress

  • Fadiga: Quando o stress atinge um nível moderado, os indivíduos começam a sentir um aumento de energia e concentração. Esta fase é marcada por um estado de alerta e motivação acrescidos, conduzindo a um elevado desempenho. Esta é a zona de desempenho óotimo onde o stress actua como uma força positiva.

Demasiado stress

  • Exaustão: Para além do ponto ideal, os níveis de stress tornam-se demasiado elevados, provocando uma diminuição do desempenho. Os indivíduos podem sofrer de exaustão física e mental, o que leva a uma diminuição da produtividade. O stress começa a afetar o corpo e a mente, dificultando a manutenção de um elevado desempenho.

Burnout

  • Ansiedade/raiva/pânico: Nesta fase, o stress elevado e prolongado provoca efeitos emocionais e psicológicos graves. Os indivíduos podem sentir ansiedade, raiva ou pânico, prejudicando significativamente a sua capacidade de funcionamento.
  • Colapso: Finalmente, o stress crónico resulta num colapso total. Esta fase é caracterizada por exaustão física, emocional e mental, em que os indivíduos são incapazes de realizar ou lidar com o stress. Pode manifestar-se por fadiga grave, depressão ou abandono total das actividades.

4. Burnout

Definição de burnout

O termo “burnout” foi criado em 1974 pelo psicólogo americano Herbert Freudenberger. Utilizou-o para descrever as consequências do stress severo e dos ideais elevados nas profissões de “ajuda”. Os médicos e os enfermeiros, por exemplo, acabavam frequentemente por ficar em situação de “burnout” – exaustos, apáticos e incapazes de lidar com a situação.22

A CID-11 da Organização Mundial de Saúde (OMS) define o burnout como um fenómeno profissional resultante do stress crónico no local de trabalho que não foi gerido com sucesso.23 É classificado como um desajuste entre os desafios do trabalho e os recursos mentais e físicos de uma pessoa, mas não é reconhecido como uma condição médica autónoma.

Sinais e sintomas de burnout

Existem três áreas principais de sintomas que são considerados sinais de burnout:24

  • Sentimentos de esgotamento ou exaustão de energia: As pessoas afectadas sentem-se esgotadas e emocionalmente exaustas, incapazes de lidar com a situação, cansadas e em baixo, e não têm energia suficiente. Os sintomas físicos incluem coisas como dores e problemas gastrointestinais (estômago ou intestinos).
  • Aumento da distância mental em relação ao trabalho, ou sentimentos de negativismo ou cinismo relacionados com o trabalho: As pessoas que sofrem de burnout consideram o seu trabalho cada vez mais stressante e frustrante. Podem começar a ser cínicas em relação às suas condições de trabalho e aos seus colegas. Ao mesmo tempo, podem distanciar-se cada vez mais emocionalmente e começar a sentir-se entorpecidas pelo seu trabalho.
  • Diminuição da eficácia profissional: O esgotamento afecta principalmente as tarefas quotidianas no trabalho, em casa ou na prestação de cuidados a familiares. As pessoas com burnout são muito negativas em relação às suas tarefas, têm dificuldade em concentrar-se, são apáticas e pouco criativas.
© VIPROM

Diagnóstico do burnout

Em 1981, Maslach e Jackson desenvolveram o primeiro instrumento amplamente utilizado para avaliar o burnout, o Maslach Burnout Inventory (MBI). Este continua a ser, de longe, o instrumento mais utilizado para avaliar esta condição. O MBI operacionaliza o burnout como um síndroma tri-dimensional que consiste em exaustão emocional, despersonalização (uma reacção insensível e impessoal em relação aos destinatários do serviço, cuidados, tratamento ou instrução de alguém) e. realização pessoal reduzida.25

Inicialmente, o MBI centrava-se nos profissionais da área social (por exemplo, professores, assistentes sociais). Desde essa altura, o MBI tem sido utilizado para uma maior variedade de trabalhadores (por exemplo, profissionais de saúde). O instrumento ou as suas variantes são actualmente utilizados em muitas outras profissões.

Saiba mais sobre o burnout no seguinte vídeo:


5. Trauma vicariante

Definição de trauma vicariante

“Trauma” é uma palavra grega antiga que significa ferida ou lesão. Em psicologia, o trauma refere-se a uma lesão psicológica grave. O trauma resulta frequentemente de experiências em que uma pessoa é sujeita a uma ameaça significativa e a uma situação de desamparo.26 O trauma vicariante é o efeito de estar exposto ao trauma de outra pessoa – trauma que uma pessoa não experimentou pessoalmente, mas de que teve conhecimento através de outros.

O trauma vicariante é também conhecido por uma série de outros nomes, incluindo:

  • Traumatização secundária
  • Traumatismo secundário
  • Trauma em segunda mão
  • Stress traumático secundário

Por vezes, pode levar a perturbações de stress pós-traumático (PTSD) ou a outros problemas de saúde mental, como a depressão e a ansiedade.27

Sinais e sintomas de trauma vicariante

Os sintomas de trauma vicariante podem ser sentidos a nível físico, emocional e comportamental.28 De acordo com a revisão de 2019, os sintomas de trauma vicariante podem incluir, por exemplo

  • Pesadelos
  • Retirada social
  • Condições médicas relacionadas com o stress

O trauma vicariante pode acontecer a pessoas que se envolvem com sobreviventes de trauma ou testemunham eventos traumáticos, especialmente numa recorrente.29 Por esta razão, o trauma vicariante é comum entre profissionais conhecidos por ajudar os outros, como terapeutas, assistentes sociais, polícias, bombeiros, paramédicos, professores e médicos.


Stress, traumas e trabalho: Como cuidar de si próprio

O que é o trauma vicariante ou induzido pelo trabalho? Este vídeo apresenta o trauma vicariante e os seus possíveis efeitos no trabalho e na vida pessoal. Apresenta também algumas técnicas para lidar com o stress e o trauma induzidos pelo trabalho.


A listagem que se segue contém mais sinais a que deve estar atento.29 Os elementos da lista não significam necessariamente que esteja a sofrer de burnout ou de trauma vicariante. A resposta “sim” a qualquer uma das perguntas pode alertá-lo para a necessidade de falar com alguém para receber apoio.

Lista de controlo do burnout e do trauma vicariante
  • As suas relações com amigos próximos, familiares, filhos ou parceiros estão a mudar para pior?
  • Sente-se irritável, ansioso, agitado ou “estala” com mais frequência do que o habitual?
  • Está preocupado com o seu desempenho profissional?
  • Está a evitar ou a ficar ansioso com o trabalho, os clientes ou os doentes?
  • Nota alterações de humor ou sente que o seu humor está por vezes fora do seu controlo?
  • Sente-se sem energia, triste, com falta de energia, cansado demais sem razão aparente, ou como se estivesse a “perder a noção” das coisas à sua volta quando está stressado?
  • Está a ficar mais cansado ou a apanhar mais constipações ou infecções do que o habitual?
  • Sente-se inseguro ou demasiado preocupado com a sua segurança?
  • Está a acalmar-se de formas que podem ser entorpecentes ou que podem causar mais stress mais tarde, como comer sem pensar, consumir álcool ou substâncias, ou fumar?
  • Sente que perdeu a esperança ou que há pouca “bondade” na humanidade?
  • Tem pesadelos, dorme mal, tem pensamentos intrusivos ou imagens perturbadoras?
  • Verifique a sua respiração ao longo do dia – é mais frequente do que 15 respirações por minuto? Ou abaixo de sete? Isto está relacionado com o facto de pensar no trabalho ou com outros factores de stress?

Estudo de caso: Auto-cuidado na polícia ao lidar com casos de violência doméstica

Tom é um polícia experiente que lida regularmente com casos de violência doméstica. Desenvolveu um exterior duro para lidar com as exigências do seu trabalho e aprendeu a reprimir as suas próprias emoções. Vê-se a si próprio como um protetor forte que tem de manter o controlo sobre o seu ambiente.

No trabalho, Tomás concentra-se em manter as situações sob controlo e em manter a calma. No entanto, não consegue evitar que a exposição constante à violência e ao sofrimento afecte o seu bem-estar emocional. Ele tende a reprimir os seus sentimentos e raramente fala sobre o stress do seu trabalho.

Tarefas para reflexão

(1) Que desafios enfrenta o Tomás na prática do auto-cuidado no seu papel de polícia que trabalha com vítimas de violência doméstica?

(2) Porque é que as pessoas que dão resposta na linha da frente, como o Tomás, têm dificuldade em adoptar práticas de auto-cuidado? Que factores podem ajudar o Tomás a reconhecer a sua necessidade de apoio e como é que pode ser encorajado a procurar e aceitar ajuda?

(3) Como é que negligenciar os cuidados pessoais, como não discutir o stress no trabalho, pode ter impacto no desempenho e no bem-estar do Tomás?

(4) Que medidas poderia Tomás tomar para melhorar os seus cuidados pessoais e aceitar apoio?

(5) Como é que o ambiente de trabalho pode ser melhorado para ajudar os profissionais da linha da frente, como o Tomás, a melhorarem os seus cuidados pessoais?

(6) Que recursos e mecanismos de apoio poderiam ser úteis para os socorristas em situações semelhantes para melhorarem os seus cuidados pessoais?

Exemplos

(1) O Tomás enfrenta vários desafios na prática dos cuidados pessoais, nomeadamente

  • Supressão emocional: Suprimir constantemente as suas emoções para parecer forte e controlado.
  • Exposição a traumas: Exposição regular a situações traumáticas que podem levar a stress emocional e psicológico.
  • Estigma: O estigma potencial no seio da força policial relativamente à expressão de vulnerabilidade ou à procura de ajuda.
  • Falta de consciencialização: Possivelmente falta de consciência dos sinais de tensão emocional e da importância dos cuidados pessoais.

(2) Os profissionais da linha da frente, como o Tomás, podem ter dificuldades em cuidar de si próprios devido a

  • Fraqueza percepcionada: Medo de ser visto como fraco ou incapaz para o trabalho.
  • Cultura de trabalho: Cultura do local de trabalho que desencoraja a demonstração de vulnerabilidade.
  • Restrições de tempo: As elevadas exigências do trabalho deixam pouco tempo para os cuidados pessoais.
  • Falta de recursos: Acesso insuficiente a recursos ou apoio no domínio da saúde mental.

Os factores que podem ajudar o Tomás a reconhecer a sua necessidade de apoio incluem

  • Educação e formação: Formação sobre a importância da saúde mental e dos cuidados pessoais.
  • Apoio dos pares: Encorajamento de colegas que também se dedicam a práticas de auto-cuidado.
  • Liderança visível: Líderes da força que demonstram comportamentos de auto-cuidado.
  • Acesso a recursos: Fácil acesso a serviços e recursos de saúde mental.

O Tomás pode ser encorajado a procurar e a aceitar ajuda através de:

  • Normalizar a procura de ajuda: Promover uma cultura em que a procura de ajuda seja vista como um ponto forte.
  • Apoio confidencial: Prestar serviços de aconselhamento e apoio confidenciais.
  • Controlos regulares: Implementar controlos regulares de saúde mental com profissionais.

(3) Negligenciar os cuidados pessoais pode ter um impacto significativo no desempenho e no bem-estar do Tomás, incluindo

  • Problemas de saúde física: Problemas de saúde relacionados com o stress, como a tensão arterial elevada.
  • Problemas de saúde mental: Aumento do risco de ansiedade, depressão e esgotamento.
  • Diminuição do desempenho: Redução da capacidade para desempenhar as suas funções, podendo pôr-se a si próprio e aos outros em perigo.
  • Má tomada de decisões: Capacidade de julgamento e de tomada de decisões prejudicada.
  • Relações tensas: Aumento dos conflitos e redução da empatia nas relações profissionais e pessoais.

(4) As medidas que o Tomás pode tomar para melhorar os seus cuidados pessoais e aceitar apoio incluem

  • Aconselhamento regular: Participar em sessões regulares com um profissional de saúde mental.
  • Grupos de apoio de pares: Participe ou forme grupos de apoio com colegas.
  • Práticas de atenção plena: Incorporar técnicas de atenção plena e de relaxamento na sua rotina.
  • Exercício físico: Manter uma rotina regular de exercício físico para gerir o stress.
  • Comunicação aberta: Começar a discutir abertamente as suas experiências e sentimentos com colegas ou amigos de confiança.
  • Estabelecer limites: Assegurar uma separação clara entre o trabalho e a vida pessoal para permitir o descanso e a recuperação.

(5) As melhorias no ambiente de trabalho podem incluir:

  • Formação: Sessões de formação regulares sobre sensibilização para a saúde mental e práticas de auto-cuidado.
  • Liderança de apoio: Líderes que promovem e participam ativamente no auto-cuidado.
  • Horários flexíveis: Proporcionar horários mais flexíveis para permitir um melhor equilíbrio entre vida profissional e familiar.
  • Recursos no local: Ter conselheiros ou profissionais de saúde mental disponíveis no local.
  • Programas de apoio entre pares: Criação de programas formais de apoio entre pares.

(6) Os recursos e mecanismos de apoio úteis podem incluir:

  • Serviços de aconselhamento e apoio: Proporcionar o acesso a serviços de aconselhamento e apoio.
  • Linhas directas de saúde mental: Linhas directas confidenciais para apoio imediato.
  • Workshops e seminários: Workshops regulares sobre gestão do stress e reforço da resiliência.
  • Recursos em linha: Acesso a ferramentas e recursos de auto-cuidado em linha.
  • Programas de apoio à família: Programas de apoio às famílias dos profissionais da linha da frente, reconhecendo o impacto do trabalho na vida doméstica.
  • Desenvolvimento profissional: Oportunidades de desenvolvimento profissional centradas na saúde mental e nos cuidados pessoais.

All sectors include different case studies. Visit Module 9 for the health sector, social sector and legal sector to find out more.

Todos os sectores incluem diferentes estudos de caso. Visite o Módulo 9 para saber mais sobre o sector da saúde, o sector social e o sector jurídico.




Fontes

  1. Word Health Organization. 2022. Self-care interventions for health. https://www.who.int/news-room/questions-and-answers/item/self-care-interventions-for-health ↩︎
  2. Ferreira, E., Figueiredo, A. S., and Santos, A. 2023. Understanding the Emotional Impact and Coping Strategies of Professionals Working with Domestic Violence Victims. Social Sciences 12(9), 525. https://doi.org/10.3390/socsci12090525 ↩︎
  3. Ferreira, E., Figueiredo, A. S., and Santos, A. 2023. Understanding the Emotional Impact and Coping Strategies of Professionals Working with Domestic Violence Victims. Social Sciences 12(9), 525. https://doi.org/10.3390/socsci12090525 ↩︎
  4. ↩︎
  5. Mind. 2022. Stress. Managing stress and building resilience. https://www.mind.org.uk/information-support/types-of-mental-health-problems/stress/managing-stress-and-building-resilience/ ↩︎
  6. Therapist Aid. 2018. Self-Care Assessment. https://www.therapistaid.com/worksheets/self-care-assessment ↩︎
  7. Homeless and Housing Resource Center (HHRC). 2023. Self-Assessment Tool: Self-Care. https://hhrctraining.org/system/files/paragraphs/download-file/file/2022-06/HHRC%20Handout_Self%20Care%20Assessment%20Tool%20-%20Updated_508.pdf ↩︎
  8. Equal + Safe. 2024. Prioritising your wellbeing. https://safeandequal.org.au/working-in-family-violence/wellbeing-self-care-sustainability/prioritising-your-wellbeing/ ↩︎
  9. 1800 Respect. 2024. Wellbeing and self-care. https://www.1800respect.org.au/resources-and-tools/wellbeing-and-self-care ↩︎
  10. 1800 Respect. 2024. Preventing work-induced stress and trauma. https://www.1800respect.org.au/resources-and-tools/work-induced-stress-and-trauma/preventing ↩︎
  11. Equal + Safe. 2024. Employer responsibilities. https://safeandequal.org.au/working-in-family-violence/wellbeing-self-care-sustainability/employer-responsibilities/ ↩︎
  12. Homeless and Housing Resource Center (HHRC). 2023. Self-Assessment Tool: Self-Care. https://hhrctraining.org/system/files/paragraphs/download-file/file/2022-06/HHRC%20Handout_Self%20Care%20Assessment%20Tool%20-%20Updated_508.pdf ↩︎
  13. Monash Gender and Family Violence Prevention Centre, Domestic Violence Victoria & Domestic Violence Resource Centre Victoria. 2021. Best Practice Guidelines: Supporting the Wellbeing of Family Violence Workers During Times of Emergency and Crisis. Monash Gender and Family Violence Prevention Centre, Monash University, Victoria, Australia.
    https://bridges.monash.edu/articles/online_resource/Best_Practice_Guidelines_Supporting_the_Wellbeing_of_Family_Violence_Workers_During_Times_of_Emergency_and_Crisis/14605005 ↩︎
  14. 1800 Respect. 2024. Preventing work-induced stress and trauma. https://www.1800respect.org.au/resources-and-tools/work-induced-stress-and-trauma/preventing ↩︎
  15. World Health Organization. 2023. Stress. https://www.who.int/news-room/questions-and-answers/item/stress ↩︎
  16. Mental Health Foundation. 2023. Stress. https://www.mentalhealth.org.uk/explore-mental-health/a-z-topics/stress ↩︎
  17. Mind. 2022. Stress. What is stress? https://www.mind.org.uk/information-support/types-of-mental-health-problems/stress/what-is-stress/ ↩︎
  18. Mind. 2022. Stress. Signs and symptoms of stress. https://www.mind.org.uk/information-support/types-of-mental-health-problems/stress/signs-and-symptoms-of-stress/ ↩︎
  19. Mind. 2022. Stress. Signs and symptoms of stress. https://www.mind.org.uk/information-support/types-of-mental-health-problems/stress/signs-and-symptoms-of-stress/ ↩︎
  20. Mind. 2022. Stress. Signs and symptoms of stress. https://www.mind.org.uk/information-support/types-of-mental-health-problems/stress/signs-and-symptoms-of-stress/ ↩︎
  21. Mind. 2022. Stress. What causes stress? https://www.mind.org.uk/information-support/types-of-mental-health-problems/stress/causes-of-stress/ ↩︎
  22. National Library of Medicine. 2020. Depression: What is burnout? https://www.ncbi.nlm.nih.gov/books/NBK279286/ ↩︎
  23. World Health Organization. 2024. Burn-out an “occupational phenomenon”. https://www.who.int/standards/classifications/frequently-asked-questions/burn-out-an-occupational-phenomenon ↩︎
  24. National Library of Medicine. 2020. Depression: What is burnout? https://www.ncbi.nlm.nih.gov/books/NBK279286/ ↩︎
  25. Maslach, Christina & Jackson, Susan. 1981. The Measurement of Experienced Burnout. Journal of Organizational Behavior. 2. 99 – 113. https://www.researchgate.net/publication/227634716_The_Measurement_of_Experienced_Burnout ↩︎
  26. ↩︎
  27. PsychCentral. 2022. What Is Vicarious Trauma? https://psychcentral.com/health/vicarious-trauma ↩︎
  28. PsychCentral. 2022. What Is Vicarious Trauma? https://psychcentral.com/health/vicarious-trauma ↩︎
  29. 1800 Respect. 2024. Checklist for work-induced stress and trauma. https://www.1800respect.org.au/resources-and-tools/work-induced-stress-and-trauma/checklist ↩︎